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下图这盆有点破损泥盆里的碗莲，六月份便是盛花期了。
七月初便出现很多新株，因为盆泥的提供给新株的营养有限，这时的碗莲会出现生长缓慢，即便有莲蓬和种子出现，大多也会枯萎或难以结出种子。
由于今年预定碗莲根茎的朋友较多，于是就抱着试试看的心理，在七月中旬将这盆碗莲的根茎全部倒出进行倒盆分株，虽然对其能否在秋季再度开花并不抱太大希望，能给一些朋友繁殖出足够的根茎才是最终的目的。
半个月后的七月底，倒盆分株后这盆碗莲长势羸弱，尽管其它盆的碗莲正在盛花期，而它远远的孤立在阳光下，只有那根没有成形的莲蓬的茎干像一面旗帜，挺立在风中仿佛在讲述着自己那段生命的故事。
没有想到的是，七月底还是孤独飘零在水面的几片浮叶，到八月中旬的下图，又现一盆长势旺盛的碗莲了，且新叶的根部，几根小红帽一般的新蕾悄然露出了水面。
而分株到其它花盆中的莲根，都是生长健壮的主根，在七月底已经长出了更多的浮叶。
立秋后，分株后的这几盆碗莲，也陆续进入了盛花期。
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下图这盆七月底才分株的碗莲，能否盛花在晚秋呢？喜欢碗莲栽培的朋友可以关注我+的图文更新，只要不违背大自然的规律，静待花开，恰恰是对自然规律的最好遵循。
育人如养花，人与花卉的成长不但需要环境，更需要育花者因人而异的格局与心境，懂花的人会创造环境静待花开；不懂花的人容易急功近利，呈现心浮气躁的恨铁不成钢心理。同样是爱，会爱的家长能教出懂爱、自爱的孩子，反之，呵护备至、浇水、施肥、催花，其结果往往适得其反！所以，生命的质量和生活的质量都取决于灵魂和品质，灵魂的高贵来源于家庭教养和文化素养。关于家庭养花，关于孩子的生命教育与心智成长，今后会有更多图文案例阐述养花和育人之间的关系，欢迎关注我的头条图文。